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技術風箏進階篇
管理員
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2004/2/23 18:26
來自 石頭堆裡迸出來!
文章: 53
等級: 6; EXP: 12
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當你已將個人技術風箏的基本圖形,不論是橫8字、直8字、往返平飛、俯衝折返等,皆操控得爐火純青、精確無比,這時候,建議你號召幾個平常一起玩單飛的同好,開始練習團體單向追逐(二人以上)、團體花式(二人以上)的進階課程。但是由於團體操作時,不比個人單飛時哪麼隨興自由自在,所以有一些團體操作時必須了解的基本觀念、操作現象及飛行技術,就不能不知,也不得不會了。

當你已將個人技術風箏的基本圖形,不論是橫8字、直8字、往返平飛、俯衝折返等,皆操控得爐火純青、精確無比,這時候,建議你號召幾個平常一起玩單飛的同好,開始練習團體單向追逐(二人以上)、團體花式(二人以上)的進階課程。但是由於團體操作時,不比個人單飛時哪麼隨興自由自在,所以有一些團體操作時必須了解的基本觀念、操作現象及飛行技術,就不能不知,也不得不會了。

◎團體編隊

一、 風速:

風的強弱,決定了風箏的飛行速度、可操作風面夾角範圍及適用的風箏大小,並也決定團體操作時節奏的快與慢。

二、 中心風向:

前機(尤其是領頭的第一位)如果沒有中心風向觀念的話,就常因未能顧及二機(第二位操作者)以及更後者的風箏所在位置,而造成失速或撞機。

三、 尾流:

風箏因機身弓角,在飛行時兩側翼端產生的內漩氣流,如果前後機於同一平面追逐飛行時(以操作者為圓心),後機將因吃到此尾漩流,而造成震盪、操控不易,甚至失速。也因此當風箏做團體飛行時應前後錯開,以避免飛行於同一平面上(同一圓心上)。

四、 加速減速:

團體單向追逐時,因各機所在位置不同,受風角度各異;尤其在風速不是很穩定的時候、機隊各機的間距,時寬時緊;此時就需以人為的操作來做適當的調整:加速時雙線同時加速小拉(或人往後退),減速時雙線加速往前微鬆(或人往前走)即可。

五、 正面著陸:

團體操控,必須以前機者為領航及施口令者;起飛之初各機一字排開於地面,著陸時各機也必需於原起飛位置著陸。一般為正面直下翻轉著陸及側平飛正面轉正著陸。

六.、團體單向追逐(二人或二人以上組成):


  1. 線長:

    各人的PE線都得一樣的長度,PE線愈長可操控的空域愈大;參與的人數可視風的強弱,適度增加或遞減。


  2. 風向:

    操作者風箏與正風向呈90度直角一字排開,間隔以不妨礙左右操作者之前後左右運動為原則。


  3. 起飛:

    如前機(領頭第一位)在右(左),則二機及後者站立的位置得在前機者的左(右)側稍後的位置。二人以上追逐時,力求各操作者的站立角度、距離一致。人多或風力較弱時,可在風箏往右(左)通過風向中心時,人向左(右)移動。


  4. 圖形:

    圖形的串連與變化,應事先編排溝通、說明並牢記;儘量順暢自然,下口令時要有預備口令與動作口令搭配,才不致口令不清、反應不一而手忙腳亂。


  5. 飛行操控:

    在起飛後,前機除應注意自己風箏的飛行狀況外,還得隨時注意全隊機形的跟隨情形;如果多人一起操作追逐時,尤其要留意所領飛的圖形範圍與最後一位風箏的位置,以避免圖形過小造成撞機。至於第二機以後者,飛行當中只要稍加注視著自己的前一架風箏,緊緊跟隨即可。



七、 團體花式(可由二人或二人以上組成):

(除單向反覆式的操作外,並可做任何創意想像的分列、交叉動作;當然得視風況及風箏特性而定)。團體花式一個演出單元,最少約由六~八個自由圖形串連(180秒)。最多約由九~十五個自由圖形串連(360秒)。



  1. 線長:各人的PE線都得一樣的長度。由於是花式操作,人數與圖形必需事先就要確定,較少途中再加入者。


  2. 起飛:操作者準備風箏起飛之位置及狀態,可因圖形或節奏設計的需要而定;不一定必須與風向成正90度。


  3. 上下互動:由於是由各種圖形所併組成的花式,各機編隊、追逐而呈水平、垂直交叉或需360度大旋轉時,操作者必須配合著風箏左右移動、前後逆轉或順轉運動著,才不致於各機糾纏撞落。



◎ 特技動作

為了配合更具節奏性的選曲,風箏表演對律動的要求也就愈臻精緻,技術也跳脫一般刻板印象的飛行概念!器材性能的要求自然也相對的提昇了起來。

以下僅就所知略作說明。

一、風箏組件


風箏各部名稱

二、飛行特技

起飛(TAKE OFF)

先將風箏立放於下風處,輕輕拉緊控制線兩手向前平伸,將兩手向下向後拉必須用力且平順即可起飛,若風較小時,可向後退幾步以利風箏起飛。

轉向(TURN SPIN)

特技風箏飛行正常以頭為方向持續向前飛行,若要轉向則拉右手向右轉(順時針),拉左手向左轉單手拉緊不放則連續不停旋轉(HOT SPIN),基本上如同開車或騎機車一般,初學者應輕拉且動作明確。轉向如上述一般外,可利用推(放鬆)反向手來做到相同之動作或同時動作可加快轉向動作,例如:拉右手推左手則向右旋轉
(順時針)。

降落(LANDING)


  1. 初學者早期降落的方法,當風速十分大時,請將風箏向左,或向右邊飛並且飛低直到風箏不再受風時即輕輕掉落,切勿直衝向下,易損壞風箏。若風箏如右上圖一般向地面直衝時,立刻拉一手(左或右都可)即可向左或向右轉飛起。
  2. 降落前先將風箏向旁邊飛。但不要飛到風箏不受風,否則會無法控制。再風箏向上旋轉一圈或以上,當風箏向上時將後拉一手推回,另一手同時向前推,若風較大時可向前走。

暫停

在暫停 (STALL)前先做一連續旋轉 (HOT SPIN) 後急速的推回後拉之一手。其要點在於推回時間正確性, 應正好風箏轉正。則風箏可在空中暫停。暫停就如同在空中降落一般,停止於半空中當熟練後可暫停數秒以上。

定點暫停(SNAP STALL)

即同降落一般做一急轉將風箏於水平直線飛行中做一立即且定點之暫停。先拉上側手同時動作,立即推回上側手,拉回下側手。

側飛(SIDE SLIDE)"螃蟹走路〞

側飛或稱為側滑,是將風箏至風的側面再使轉正令風箏向正風(中間)方向橫滑。首先將風箏水平風向右(左)側風處,急拉右(左)手使風箏向下旋轉,待風箏轉正時急推回右(左)手輕拉右(左)手,則風箏就會向右(左)橫滑,此時輕輕收放右(左)手可控制風箏,並保持控制線輕輕拉緊。

煎餅(PANCAKE)

煎餅就是將風箏平蓋於地面。首先將風垂直向下飛當快到達地面時迅速將雙手向前推出,則風箏亦會快速的向前,而平落於地面。

爆米花(POP-UP LAUNCH)

此動作為煎餅(PANCAKE)接下來起飛之動作。當風箏如煎餅的狀態於地面時,輕輕的拉動雙手。當風箏微微的飄動時迅速急拉左(右)手,並注意風箏轉動約一半時即向後退幾步,保持雙手動作,則風箏就像爆米花一般跳著而起飛。

*當風過大而風箏無法如〞煎餅〞停於地面時,

無法做此動作。

*做此動作前應注意後方之狀況。

水平旋轉(FLAT SPIN)

水平旋轉其動作就是上述〞PANCAKE"和"POP-UP LAUNCH"兩個動作在低空(盡量低,未到達地面)一氣呵成的做完,其要點在於完成〞PAN- CAKE "同時已開使做〞POP-UP LAUNCH"的動作。

AXLE

AXLE的動作是將暫停(STALL)的風箏使其向前,並做一平的360度旋轉後再飛。所以必須先將暫停(STALL)練熟後才能做此動做。首先做一暫停(STALL),待風箏兩翼端約與地面水平輕放右(左)手,此時風箏無明顯動作,祇右(左)翼微向後,此時急拉右(左)手,急推右(左)手,可看見風箏向前倒並做一平的旋轉,同時須立刻推回右(左)手,待風箏旋轉結束(再度可受風,但此時無法受風)迅速如起風方式拉雙手(注意風箏頭不可向下)使其起飛。

*練習時風速不宜太大,約容易完成 STALL動作之風速較佳,高度約在中低空。


2004/3/25 12:13
_________________
http://www.wretch.cc/blog/smallstone

我的右耳是聽不見的,如果你叫我,我卻沒反應,
請拍拍我的肩膀,讓我知道你在跟我說話,謝謝 ^_^







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